Depresja jest bolesna? Jak pomagać uczniom cierpiącym na zaburzenia nastroju

• znajomość problematyki zaburzeń depresyjnych u dzieci i młodzieży,
• umiejętność rozpoznawania objawów depresyjnych w zachowaniu ucznia,
• umiejętność wykorzystania wybranych metod terapii depresji w pracy z uczniem,
• umiejętność przygotowania i prowadzenia spotkań edukacyjnych o depresji dla uczniów i ich rodziców,
• znajomość grup leków stosowanych w farmakoterapii depresji i wiedza o ich wpływie na funkcjonowanie ucznia.

Psycholodzy, pedagodzy, pracownicy poradni psychologiczno-pedagogicznych, terapeuci, pracownicy świetlic socjoterapeutycznych, osoby zainteresowane przedstawianą problematyką

1. Rozpowszechnienie i ryzyko zaburzeń nastroju u dzieci i młodzieży
2. Kryteria diagnostyczne depresji wg klasyfikacji ICD-10
3. Ryzyko zachowań samobójczych oraz ich ocena u osoby z objawami depresyjnymi
4. Edukowanie ucznia i jego rodziców na temat depresji
5. Wybrane metody terapii poznawczo-behawioralnej w pracy z osobą z depresją.
6. Leki stosowane w terapii zaburzeń nastroju, ich charakterystyka, etapy leczenia